見習(xí)記者 李倩 張瞳
從4月9日起,慶陽市各級各類學(xué)校各學(xué)段按照分批次、錯時錯峰要求陸續(xù)復(fù)課。校園里學(xué)生及教師人數(shù)較多,課堂教學(xué)活動及學(xué)生就餐較為聚集,這給疫情防控工作帶來了極大挑戰(zhàn)。據(jù)悉,從3月10日開始,市疾控中心專業(yè)人員已按照《中小學(xué)校新冠肺炎防控技術(shù)方案》《大專院校新冠肺炎防控技術(shù)方案》對市直學(xué)校進行了技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),學(xué)校疫情防控工作落實到位是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的有力保障。
家長:安全防護不能放松
“開學(xué)兩周了,我每天都要按時接送孩子,避免孩子乘坐公共交通工具存在的安全隱患。雖說現(xiàn)在輔導(dǎo)作業(yè)方面的壓力小了,但接送的任務(wù)也需要好好完成。”柴小麗的女兒今年讀三年級,她告訴記者,自從孩子開學(xué)后,她每天早晨要在家長群里向班主任報告孩子的體溫,早晨出門給孩子包里備好口罩和洗手液,晚上回來要給孩子當(dāng)天穿的衣服做好消毒。
“戴好口罩,做好手部清潔消毒,按老師要求測量體溫,不要和同學(xué)打鬧聚集,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)?!边@是王燕最近對孩子說得最多的話。說起自己的這些嘮叨,王燕告訴記者:“男孩子比較頑皮,我總擔(dān)心他在學(xué)校期間出點什么問題,除了給他準(zhǔn)備好防疫物資、做好每日的體溫匯報,就只能不停地叮囑了?!?/p>
相較于小學(xué)學(xué)段,中學(xué)學(xué)段家長的忙碌又是另一種形式。家長劉力揚開學(xué)前一個月就收到了學(xué)校通知,“學(xué)校要求給孩子準(zhǔn)備口罩、消毒濕巾等防疫物資,由于當(dāng)時物資緊缺,我花了很長時間,通過各種渠道才勉強準(zhǔn)備了一個月的用量,開學(xué)全給孩子帶上了?!?/p>
學(xué)校:防控措施落實到位
“各位老師同學(xué)請注意,我們將演練在進校門測溫時,一位同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的應(yīng)急處理?!?月28日下午,在慶陽四中的操場上,防疫演練正在有序進行。
慶陽四中教師左廷甫告訴記者,這是開學(xué)來做的第二次防疫演練,此次演練分為學(xué)生入校、進校體溫檢測、“發(fā)熱”異常情況處置、班級體溫復(fù)測、課堂異常情況處置等9個場景,通過全過程演練,提高學(xué)生的防疫意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。
為避免聚集,慶陽四中實行了錯時就餐制度?!案呷⒏叨?、高一依次間隔10分鐘錯峰就餐,所有就餐的學(xué)生要嚴(yán)格遵守時間,不得提前進入餐廳?!苯處熤車堈f,走讀生早餐在家就餐,午餐、晚餐一律回家,不得在學(xué)校和校外就餐,同時,學(xué)校禁止走讀生在學(xué)校周圍攤點購買食品和用餐。
“為保證學(xué)生的餐具清潔,我校食堂配有溫度可達120℃的消毒柜,學(xué)生用餐實行單人單排落座?!北睅煷髴c陽附校教師王成幫介紹,受疫情影響,教學(xué)活動也做了相應(yīng)調(diào)整,每周一的升旗儀式改在教室舉行,學(xué)生們的課桌間距也盡可能調(diào)整到最大,沒有了“同桌”。校內(nèi)聚集性的社團課程全部暫停,考慮到學(xué)生的身心健康,以班級為單位的體育課程正常開展。
每日的消殺工作也是防控工作重要的一環(huán)?!翱紤]到消毒劑對學(xué)生身體健康的不利影響,我們對消毒時間做了相應(yīng)調(diào)整。”王成幫說,小學(xué)和中學(xué)教室的消毒時間主要是到校前和放學(xué)后,中學(xué)生的宿舍消毒主要集中在學(xué)生離宿期間。
學(xué)生:個人意識仍需增強
“學(xué)生要主動學(xué)習(xí)新冠肺炎的防護知識,用科學(xué)恰當(dāng)?shù)姆雷o措施保護自己?!敝袊膊☆A(yù)防控制中心專家馮錄召提醒廣大學(xué)生,返校時要嚴(yán)格遵守學(xué)校安排,途中應(yīng)隨身攜帶口罩、手消毒劑等物品,乘坐公共交通工具時應(yīng)全程佩戴口罩,妥善保存票據(jù),同時要做好健康監(jiān)測,到校后按所在地的防控政策和學(xué)校安排進行登記和健康管理。
學(xué)生進教室前,應(yīng)主動測量體溫并佩戴口罩,座位之間保持一米以上的安全距離,教室停留期間避免扎堆;在宿舍內(nèi)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免近距離接觸,各宿舍之間不鼓勵互相串門。如果有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀,應(yīng)主動報告學(xué)校,并及時就醫(yī)。
就餐方面,建議學(xué)生自備餐具,避免混用,就餐時保持一定距離,建議采用間隔錯位就餐、分時段就餐等制度,學(xué)校也應(yīng)該避免外賣入校。